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本报讯（田春梅凉山日报全媒体记者王敏）为进一步推进中央关于国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，提升雷波中学教师业务素质，促进该校教育教学发展，4月10日至13日，“‘组团式’帮扶—象山二中·雷波中学教育教学研训交流”活动在雷波中学展开，象山二中相关人员一行到雷波中学调研指导、精准把脉。

在为期4天的活动中，象山二中相关负责人作了《学校提质增效的思考与实践》《加强德育管理，提高德育实效》《“三新”背景下数学课堂提质对策》专题讲座，讲座从党建、德育、教学、教育科研、队伍建设、教育生态六方面详细介绍了象山二中在发展过程中，积累的教育教学经验和取得的成果；同时，还从“一体两翼”德育架构分别阐述德育“主体”——学生，在学习生活中需要得到的心理认同和成长需要，再到“两翼”——班主任、科任教师及家长，分析他们在学生成长成才过程中起到的引领作用和深远影响，并指出要“深耕课堂、以研促教、聚焦三新、提质增效”，最大程度调动学生的学习主动性。

活动还给高三学子送上了心理健康教育活动，全体班主任参与观摩。活动中，一个个新颖有趣的心理游戏带来了一阵阵欢声笑语，在教师的引导下，同学们暂时放下了肩上堆积的高考压力，全身心地投入到游戏当中，理解了自己在团队中的重要性，也感受到了高中三年同窗的友谊。

心理健康知识专题讲座——《做学生的心理保健医》，从重视心理健康教育的原因、学生心理问题背后的原因、学生常见心理问题的识别及发现学生心理问题后可以采取的措施四个方面进行了详细讲解，要求班主任在辅导学生学业的同时，应更加关注他们的心理健康，同时通过我们的班级管理工作，将心理健康教育真正地渗透到每一位学生身上，帮助他们完成出色的自我塑造。

结业典礼上，雷波县教师发展中心负责人对象山名优教师们跨越千里的奔赴、毫无保留的分享表示感谢，希望雷波中学全体教师精学深悟、创新发展。依托象山二中等学校优质教育资源、先进办学理念，雷波县教师发展中心将深入研究教师的教育成长规律，在今后的“组团式”帮扶工作中，进一步加强交流，共谋教育发展的美好明天。

“甬凉一家亲，象雷山海情。”象山、雷波两县教育人还就如何“深度推进‘组团式’帮扶、处理好帮扶与学习的关系、激励名优骨干教师参与帮扶工作、促进县域教育高质量发展”等问题进行了深入交流与深度探讨，并加强线上线下联系，进一步推进做优象山对口帮扶和学校教育教学工作。